M3 Studio Di Progettazione

Il progetto parte dall’idea di un luogo flessibile, che può essere usato in più momenti della giornata e fruito da un’utenza diversificata. Preservando il carattere del luogo, l’idea si è concretizzata con la creazione di elementi mobili e polifunzionali in modo che siano proprio questi a dare l’identità all’ambiente. Le pareti e porte dei camerini così come gli espositori possono sparire grazie a meccanismi appositamente studiati, che ne permettono il movimento a favore di un locale completamente libero. Il particolare design, da completezza al luogo senza sovrastarlo ed allo stesso tempo riesce ad evidenziare il contenuto.

L'obiettivo è la ricerca di ambienti che trasmettano calore e allo stesso tempo leggerezza, con particolare riguardo alla vista panoramica. Colori chiari e luminosi ed il legno completano gli spazi creando un contrasto che valorizza gli elementi principali.

L’epoca di costruzione dell’edificio principale risale alla metà degli anni 50, con corpo di fabbrica regolare, simmetria nelle aperture e copertura a padiglione. Caratteristiche che sono state smontate da un’opera di ampliamento costruita negli anni 70. Il progetto è stato improntato nella ricerca di una nuova armonia tra le due parti dell’edificio, questa trovata attraverso la realizzazione di una pelle architettonica in legno lungo una porzione di facciata che ne definisce ed esalta i due elementi creando quindi un legame nella diversità.

Apertura, flessibilità e fruibilità: sono questi i punti cardine che ci hanno guidato nella progettazione e nell’ideazione di quella che sarà una “scuola innovativa”. Innovazione nel modo di vivere gli spazi e nel viverli con gli altri, grazie a scelte architettoniche che agevolano l’aggregazione di persone. Una scuola che sia uno scambio e un interesse non solo per gli alunni, ma per chiunque sia stato incuriosito e catturato dallo stimolo che la struttura fornisce. Un luogo che per la sua conformazione e per la facilità di accesso e fruibilità, diventi un centro culturale, un punto di riferimento per la comunità. Aree a verde, spazi di formazione informale e non formale, aule e laboratori, una pluralità di vie per l’apprendimento interconnesse tra di loro che permettono di rispondere alle esigenze di una nuova didattica e che rendono la scuola un centro di lifelong learning.

L’abitazione sostituisce una vecchia carrozzeria situata in piazza oberdan nel centro di firenze. La particolare richiesta di preservare la caratteristica industriale del luogo, ha portato il progetto verso il mantenimento degli ampi spazi originali ed all’utilizzo di elementi metallici e di recupero per definire particolari finiture. Allo stesso modo gli arredamenti moderni e contemporanei creano il giusto contrasto esaltando la memoria del luogo.